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mar
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Vem aí, na Palavraria: Escrita criativa – elementos de formação, oficina com Roberto Medina

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Cursos e Oficinas na Palavraria

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Escrita criativa- elementos de formação

Com Roberto Medina

 A partir de 10 de março, aos sábados, das 14 às 16h


Em especial, a escrita criativa demarca seu território por meio de poemas, crônicas, contos, novelas, romances e peças de teatro, por exemplo. Dessa forma, podemos aguçar a curiosidade acerca de questionamentos relativos a talento, genialidade, poder criativo, técnicas de escrita e desvendamento crucial da leitura.
O homem necessita deslindar e simbolizar seus mundos e representá-los na Arte, tendo a língua portuguesa como ponto de partida: desafio e domínio. Tanto a leitura como a escrita são formas de descobertas e de compreensão sobre o ser humano e as relações sociais entre eles: há uma potencialização em ambas.

HORÁRIO: Das 14h às 16h (sábados)

INVESTIMENTO: 5  x de R$ 150,00 (março, abril, maio, junho e julho)

PÚBLICO-ALVO: escritores, poetas, professores, jornalistas, estudantes e aqueles que amam a literatura e queiram estimular sua criatividade através da leitura e da escrita.

NÚMERO DE ALUNOS POR TURMA: De 10 a 15 alunos

Objetivos:

– Estudar diferentes autores nacionais e internacionais de varias épocas;
– Descobrir chaves para melhor compreender e interpretar textos literários;
– Experenciar a maior gama possível de gêneros literários;
– Aprofundar o domínio da língua portuguesa para depois transgredi-la;
– Desenvolver técnicas capazes de expressar a escrita criativa enquanto “voz autoral”;
– Instigar a ampliação do arcabouço cultural do aprendiz para correlacioná-lo a aspectos interdisciplinares e intertextuais existentes no universo da escrita: cinema, artes plásticas, teatro, dança, por exemplo;
– Discutir o papel imposto e pretendido por autores da América Latina: periferia e centro da produção escrita.

Ementa:
– Leitura de textos literários de gêneros variados. Análise e interpretação dos textos. Características principais de cada gênero. Atividades de escrita criativa. Produção escrita de textos a partir das leituras realizadas.

Programa:
–  O processo criativo na teoria e na prática;
–  Narração, descrição e texto poético;
–  A poesia, o conto e a crônica: características estruturais;
–  Narrador e eu-lírico;
–  Personagens e suas descrições;
–  Cenário: o espaço da narrativa;
–  O tempo na narração;
–  O romance;
–  Leitura e escrita de textos diversos;

Bibliografia básica:
ADORNO, Theodor W. Teoria estética. Lisboa, Edições 70, 1982
ARISTÓTELES. Poética. São Paulo: Ars Poética, 1993.
CANDIDO, Antonio. Literatura e sociedade. São Paulo: Editora Nacional, 1976.
BAKHTIN, M. Estética da criação verbal. 3ª Ed. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; Lucerna, 2009.
BOSI, Alfredo. O ser e o tempo da poesia. São Paulo: Companhia das Letras, 2000.
BOSI, Alfredo. História concisa da Literatura Brasileira. 3ªed. São Paulo: Cultrix, s.d.
CANDIDO, Antonio; ROSENFELD, A; PRADO, Décio de A.; GOMES, Paulo E. S. A personagem de ficção. São Paulo: Perspectiva, 1968.
CORTÁZAR, Julio. Valise de Cronópio. São Paulo: Perspectiva, 1993.
D’ONÓFRIO, Salvatore. Teoria do texto. São Paulo: Ática, 1999
__________. Teoria do texto. São Paulo: Ática.v.2.2000.
EAGLETON, Terry. Teoria da literatura. São Paulo: Martins Fontes, s.d.
GOLDSTEIN, Norma. (1989). Versos, sons, ritmos. 5 a ed. São Paulo: Ática (Col. Princípios, v 26).
GOTLIB, N. B. Teoria do conto. 5 ed. São Paulo: Ática, 1990.
GARCIA, M. Othon. Comunicação em prosa Moderna. 25ª. Ed. Rio de Janeiro: Ed. FGV, 2006.
GUIMARÃES, Elisa. A articulação do texto. São Paulo: Ática, 1990.
HAMBURGUER, Kate. A lógica da criação literária. São Paulo, Perspectiva, 1975.
HUTCHEON, Linda. Poética do Pós-Modernismo. Rio de Janeiro: Imago, 1991.
LIMA, Luís C. Teoria da Literatura em suas fontes. Rio de Janeiro: Francisco Alves.v. 1 e 2. 2002
LODGE, David. A arte da ficção. Trad. Guilherme da Silva Braga. Porto Alegre: L&PM, 2009.
LLOSA, Mario Vargas. Cartas a um jovem escritor. Trad. Regina Lyra. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.
POUND, Ezra (2006). ABC da literatura . 11ª ed. Trad. Augusto de Campos e José Paulo Paes. Org. e apresent. Augusto de Campos. S. Paulo: Cultrix, pp 2350.
REIS, Carlos. O conhecimento da literatura. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003.
SAMUEL, Rogel. Manual de teoria literária. 3 ed. Petrópolis: Vozes, 1985
SANT ANNA, Afonso Romano de. Paródia, paráfrase & Cia. Série Princípios. São Paulo: Ática, 1985.
SILVA, Vitor Manuel de Aguiar. Teoria da Literatura. Coimbra: Almedina, 1988
SOUZA, Roberto Alcízelo Quelha de. Iniciação aos estudos literários: objetos, disciplinas, instrumentos. São Paulo: Martins Fontes, 2006.

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Roberto Medina é escritor gaúcho, tradutor e professor de literatura. Lecionou, no Rio Grande do Sul e no Paraná, Retórica e Oratória no SENAC. É editor e consultor de textos para editoras e autores independentes e ministra oficinas, cursos e palestras sobre temas literários e culturais em universidades e outras instituições. Tem contos publicados nas antologias brevíssimos101 que contam (org. de Charles Kiefer), e em revistas eletrônicas. É autor do premiado pedrarias, publicado pela Redes Editora. Também escreveu os textos dramáticos Você precisa saber (Cia. Amadeus), Silêncio (Teatro da Adega, SP), Até que (monólogo para a atriz Cláudia Ribeiro) e Fernando em Pessoa (Cia G3).

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