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Vai rolar na Palavraria, neste sábado, 16/03: Lançamento do livro Escritas, leitores e história da leitura, organizado por Cristina Rosa

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16, sábado, 18h: Lançamento do livro Escritas, leitores e história da leitura, organizado por Cristina Rosa. Apresentação do livro pela organizadora, por Jane Felipe e Suyan Ferreira (Editora da Universidade Federal de Pelotas)

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O livro Escritas, leitores e história da leitura reúne dez ensaios de professoras/es pesquisadoras/es de diversas áreas e regiões do país preocupadas/os com o tema da leitura e da escrita, tema esse bastante recorrente em várias publicações, mas cada vez mais importante, premente e atual. Os textos, cada um a sua maneira, dialogam com todos aqueles que também se inquietam com as questões educacionais do nosso país e com a formação de leitores.

A organizadora da obra, Cristina Rosa falará do seu artigo “Infância sem literatura: não em casa, na escola menos…” que discute o papel dos/as formadores/as de professores/as, com base em uma pesquisa desenvolvida com professoras alfabetizadoras do município de Pelotas (RS), que teve por objetivo conhecer os momentos de leitura realizadas em sala de aula e de que forma isto se dava. O estudo conseguiu mapear não só se as professoras liam, mas também o que era lido, quais os autores e títulos mais lidos, com que frequência e como elas descreviam os eventos de leitura.  Jane Felipe e Suyan Ferreira, no artigo “O Amor na Literatura Infantil: Uma Questão de Gênero?”, analisam como as relações amorosas são apresentadas ao público infantil. Com base na obra “Como mamãe e papai se apaixonaram” e sob a perspectiva teórica dos Estudos Culturais e das Relações de Gênero, as autoras examinam quais são e de que maneira certas identidades são legitimadas e reforçadas. As análises efetuadas apontam, a partir das imagens e do texto escrito, alguns eixos recorrentes que tratam da idealização do amor romântico, que se configuraria como um estado de plenitude, capaz de superar problemas e dificuldades. Além disso, o casamento também aparece como o ápice de uma relação amorosa. Outros temas, tais como a finitude das relações amorosas e a possibilidade de se estar feliz solteiro/sozinho também fazem parte dessas reflexões.

 

OLYMPUS DIGITAL CAMERACristina Rosa é professora da FaE/UFPel. Pedagoga, mestre (UFSM) e doutora em Educação (UFRGS). Possui pós-doutorado pela UFMG. Pesquisadora líder do Grupo Escritas, leitores e história da leitura (CNPq). Atua na formação de professores/as leitores/as, trabalhando com as disciplinas de literatura infantil, alfabetização e letramento e metodologias de alfabetização.

jane felipeJane Felipe é professora de graduação e pós-graduação da FACED/UFRGS. Psicóloga (UFRJ), Mestre (UFF/RJ) e doutora em Educação (UFRGS). Possui pós-doutorado pela Universidad de Barcelona. Integrante do GEERGE – Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero – e do GEIN – Grupo de Estudos em Educação Infantil e Infâncias. Atua principalmente com os temas gênero, sexualidade, infâncias e educação infantil.

Suyan 2Suyan Ferreira é professora de graduação e pós-graduação da FAPA. Pedagoga (PUC/RS), mestre e doutora em Educação (UFRGS).  Atua também nos anos iniciais, tendo vasta experiência no campo da Educação Infantil. Pesquisa gênero, sexualidade, infâncias, literatura infantil, amor romântico.  Trabalha com as disciplinas de Educação e CulturaConcepções Educacionais Contemporâneas, dentre outras.

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