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02
mar
12

Vem aí, na Palavraria: Escrita criativa – elementos de formação, oficina com Roberto Medina

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Cursos e Oficinas na Palavraria

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Escrita criativa- elementos de formação

Com Roberto Medina

 A partir de 10 de março, aos sábados, das 14 às 16h


Em especial, a escrita criativa demarca seu território por meio de poemas, crônicas, contos, novelas, romances e peças de teatro, por exemplo. Dessa forma, podemos aguçar a curiosidade acerca de questionamentos relativos a talento, genialidade, poder criativo, técnicas de escrita e desvendamento crucial da leitura.
O homem necessita deslindar e simbolizar seus mundos e representá-los na Arte, tendo a língua portuguesa como ponto de partida: desafio e domínio. Tanto a leitura como a escrita são formas de descobertas e de compreensão sobre o ser humano e as relações sociais entre eles: há uma potencialização em ambas.

HORÁRIO: Das 14h às 16h (sábados)

INVESTIMENTO: 5  x de R$ 150,00 (março, abril, maio, junho e julho)

PÚBLICO-ALVO: escritores, poetas, professores, jornalistas, estudantes e aqueles que amam a literatura e queiram estimular sua criatividade através da leitura e da escrita.

NÚMERO DE ALUNOS POR TURMA: De 10 a 15 alunos

Objetivos:

– Estudar diferentes autores nacionais e internacionais de varias épocas;
– Descobrir chaves para melhor compreender e interpretar textos literários;
– Experenciar a maior gama possível de gêneros literários;
– Aprofundar o domínio da língua portuguesa para depois transgredi-la;
– Desenvolver técnicas capazes de expressar a escrita criativa enquanto “voz autoral”;
– Instigar a ampliação do arcabouço cultural do aprendiz para correlacioná-lo a aspectos interdisciplinares e intertextuais existentes no universo da escrita: cinema, artes plásticas, teatro, dança, por exemplo;
– Discutir o papel imposto e pretendido por autores da América Latina: periferia e centro da produção escrita.

Ementa:
– Leitura de textos literários de gêneros variados. Análise e interpretação dos textos. Características principais de cada gênero. Atividades de escrita criativa. Produção escrita de textos a partir das leituras realizadas.

Programa:
–  O processo criativo na teoria e na prática;
–  Narração, descrição e texto poético;
–  A poesia, o conto e a crônica: características estruturais;
–  Narrador e eu-lírico;
–  Personagens e suas descrições;
–  Cenário: o espaço da narrativa;
–  O tempo na narração;
–  O romance;
–  Leitura e escrita de textos diversos;

Bibliografia básica:
ADORNO, Theodor W. Teoria estética. Lisboa, Edições 70, 1982
ARISTÓTELES. Poética. São Paulo: Ars Poética, 1993.
CANDIDO, Antonio. Literatura e sociedade. São Paulo: Editora Nacional, 1976.
BAKHTIN, M. Estética da criação verbal. 3ª Ed. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; Lucerna, 2009.
BOSI, Alfredo. O ser e o tempo da poesia. São Paulo: Companhia das Letras, 2000.
BOSI, Alfredo. História concisa da Literatura Brasileira. 3ªed. São Paulo: Cultrix, s.d.
CANDIDO, Antonio; ROSENFELD, A; PRADO, Décio de A.; GOMES, Paulo E. S. A personagem de ficção. São Paulo: Perspectiva, 1968.
CORTÁZAR, Julio. Valise de Cronópio. São Paulo: Perspectiva, 1993.
D’ONÓFRIO, Salvatore. Teoria do texto. São Paulo: Ática, 1999
__________. Teoria do texto. São Paulo: Ática.v.2.2000.
EAGLETON, Terry. Teoria da literatura. São Paulo: Martins Fontes, s.d.
GOLDSTEIN, Norma. (1989). Versos, sons, ritmos. 5 a ed. São Paulo: Ática (Col. Princípios, v 26).
GOTLIB, N. B. Teoria do conto. 5 ed. São Paulo: Ática, 1990.
GARCIA, M. Othon. Comunicação em prosa Moderna. 25ª. Ed. Rio de Janeiro: Ed. FGV, 2006.
GUIMARÃES, Elisa. A articulação do texto. São Paulo: Ática, 1990.
HAMBURGUER, Kate. A lógica da criação literária. São Paulo, Perspectiva, 1975.
HUTCHEON, Linda. Poética do Pós-Modernismo. Rio de Janeiro: Imago, 1991.
LIMA, Luís C. Teoria da Literatura em suas fontes. Rio de Janeiro: Francisco Alves.v. 1 e 2. 2002
LODGE, David. A arte da ficção. Trad. Guilherme da Silva Braga. Porto Alegre: L&PM, 2009.
LLOSA, Mario Vargas. Cartas a um jovem escritor. Trad. Regina Lyra. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.
POUND, Ezra (2006). ABC da literatura . 11ª ed. Trad. Augusto de Campos e José Paulo Paes. Org. e apresent. Augusto de Campos. S. Paulo: Cultrix, pp 2350.
REIS, Carlos. O conhecimento da literatura. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003.
SAMUEL, Rogel. Manual de teoria literária. 3 ed. Petrópolis: Vozes, 1985
SANT ANNA, Afonso Romano de. Paródia, paráfrase & Cia. Série Princípios. São Paulo: Ática, 1985.
SILVA, Vitor Manuel de Aguiar. Teoria da Literatura. Coimbra: Almedina, 1988
SOUZA, Roberto Alcízelo Quelha de. Iniciação aos estudos literários: objetos, disciplinas, instrumentos. São Paulo: Martins Fontes, 2006.

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Roberto Medina é escritor gaúcho, tradutor e professor de literatura. Lecionou, no Rio Grande do Sul e no Paraná, Retórica e Oratória no SENAC. É editor e consultor de textos para editoras e autores independentes e ministra oficinas, cursos e palestras sobre temas literários e culturais em universidades e outras instituições. Tem contos publicados nas antologias brevíssimos101 que contam (org. de Charles Kiefer), e em revistas eletrônicas. É autor do premiado pedrarias, publicado pela Redes Editora. Também escreveu os textos dramáticos Você precisa saber (Cia. Amadeus), Silêncio (Teatro da Adega, SP), Até que (monólogo para a atriz Cláudia Ribeiro) e Fernando em Pessoa (Cia G3).

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25
ago
11

Cursos e oficinas na Palavraria: vem aí “Escrita de textos breves”, oficina com Eliana Mara de Freitas Chiossi

Cursos e Oficinas na Palavraria

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Escrita de textos breves (o conto) – Modulo I

Oficina com Eliana Mara de Freitas Chiossi

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Inscrições abertas 

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A partir de 03 de setembro até 25 de novembro (sábados, das 16 as 18h30)

Valor: 350,00 à vista ou em dois pagamentos de 185,00

Informações e inscrições na Palavraria: 51 3268 4260
Rua Vasco da Gama, 165 – Bom Fim – Porto Alegre
De segunda a sábado, das 11 às 21h

EMENTA: O ponto de partida da oficina é instrumentalizar a leitura. Tratar os elementos fundamentais da arquitetura da narrativa escrita em prosa (espaço, tempo, personagem) e analisar a rede de fatos que compõe a trama (conflito exterior ou interior), pensada enquanto embate de forças. Utilizando livremente várias fontes para constituir base teórica e crítica, o grupo vai se apropriar, também livremente, do que lhe interessar para construir uma espécie de “caixa de ferramentas”. E com esta caixa, re-escrever contos conhecidos, alterando elementos e enredo. A cada encontro haverá partilha de trechos realizados e textos completos, com abertura para sugestão de ajustes e perguntas complicadoras.  Uma das técnicas utilizadas será a de recortar cenas de filmes e usá-las como material de partida para escrita de contos. Caso haja material, alguns contos poderão receber orientação para que, trabalhados em sua extensão, se aproximem da estrutura da novela (a qual denominamos de  “treinamento para um romance”).

MINI CURRICULO

Eliana Mara Chiossi é paulistana. Atualmente, mora Porto Alegre. Fez parte do MPA-Movimento Popular de Arte, na zona leste de São Paulo, onde descobriu a paixão pela literatura e outras artes. Professora doutora (UFRGS/UFBA/UEFS), na área de Estudos Literários.

Tem um livro de contos, inédito, Mil Folhas e uma, que ficou entre os selecionados do concurso nacional SESC/Record (2006). Escreve em revistas eletrônicas e sites de literatura e cultura. Mantém o blogue “O mundo tem inscrições sempre abertas“.

Em 2009, publicou o livro Fábulas Delicadas, pela editora Escrituras, de São Paulo. Em Salvador, na UFBA, ministrou disciplinas de Criação Literária e fez parte da Comissão que elaborou a área de concentração Escrita Criativa para os Bacharelados Interdisciplinares, dentro do projeto REUNI. Tem realizado oficinas de escrita criativa em Porto Alegre (FESTPOA, Casa de Cultura Mario Quintana e Ponto de Cultura Ventre Livre, na Vila Jardim).

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25
ago
11

Cursos e oficinas na Palavraria: vem aí “Iniciação à escrita criativa”, oficina de literatura com Roberto Medina

Cursos e Oficinas na Palavraria

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Iniciação à escrita criativa


Oficina de literatura com Roberto Medina

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Inscrições abertas 

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de 3 de setembro a 17 de dezembro de 2011

NA PALAVRARIA

HORÁRIO: Das 14h às 16h (sábados)

INVESTIMENTO: 4 x de R$ 150,00

PÚBLICO ALVO: escritores, poetas, professores, jornalistas, estudantes e aqueles que amam a literatura e queiram estimular sua criatividade através da leitura e da escrita.

NÚMERO DE ALUNOS POR TURMA: De 10 a 15 alunos

 

Informações e inscrições na Palavraria: 51 3268 4260
Rua Vasco da Gama, 165 – Bom Fim – Porto Alegre
De segunda a sábado, das 11 às 21h

 

Em especial, a escrita criativa demarca seu território por meio de poemas, crônicas, contos, novelas, romances e peças de teatro, por exemplo. Dessa forma, podemos aguçar a curiosidade acerca de questionamentos relativos a talento, genialidade, poder criativo, técnicas de escrita e desvendamento crucial da leitura.

O homem necessita deslindar e simbolizar seus mundos e representá-los na Arte, tendo a língua portuguesa como ponto de partida: desafio e domínio.

Tanto a leitura como a escrita são formas de descobertas e de compreensão sobre o ser humano e as relações sociais entre eles: há uma potencialização em ambas.

DESTINADO A  Aspirantes a escritores e poetas, estudantes, professores e todos aqueles que amam a literatura.

OBJETIVOS:

– Estudar diferentes autores nacionais e internacionais de varias épocas;

– Descobrir chaves para melhor compreender e interpretar textos literários;

– Experenciar a maior gama possível de gêneros literários;

– Aprofundar o domínio da língua portuguesa para depois transgredi-la;

– Desenvolver técnicas capazes de expressar a escrita criativa enquanto “voz autoral”;

– Instigar a ampliação do arcabouço cultural do aprendiz para correlacioná-lo a aspectos interdisciplinares e intertextuais existentes no universo da escrita: cinema, artes plásticas, teatro, dança, por exemplo;

– Discutir o papel imposto e pretendido por autores da América Latina: periferia e centro da produção escrita.

EMENTA:

– Leitura de textos literários de gêneros variados. Análise e interpretação dos textos. Características principais de cada gênero. Atividades de escrita criativa. Produção escrita de textos a partir das leituras realizadas.

 

PROGRAMA:

–  O processo criativo na teoria e na prática;

–  Narração, descrição e texto poético;

–  A poesia, o conto e a crônica: características estruturais;

–  Narrador e eu-lírico;

–  Personagens e suas descrições;

–  Cenário: o espaço da narrativa;

–  O tempo na narração;

–  O romance;

–  Leitura e escrita de textos diversos;

 

Roberto Medina é escritor gaúcho, tradutor e professor de literatura. Lecionou, no Rio Grande do Sul e no Paraná, Retórica e Oratória no SENAC. É editor e consultor de textos para editoras e autores independentes e ministra oficinas, cursos e palestras sobre temas literários e culturais em universidades e outras instituições no Rio Grande do Sul e no Paraná. Tem contos publicados nas antologias brevíssimos101 que contam (org. de Charles Kiefer), e em revistas eletrônicas. É autor do premiado pedrarias, publicado pela Redes Editora. Também escreveu os textos dramáticos Você precisa saber (Cia. Amadeus), Silêncio (Teatro da Adega, SP),  Até que(monólogo para Cláudia Ribeiro) e Fernando em Pessoa (Cia G3).

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